小学记叙文(15篇)
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的小学记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学记叙文1我有一个可敬的奶奶，她已经76岁了，满头银发，脸上布满了深深的皱纹，但有一张慈祥的脸庞。平时，奶奶是最疼我了。有时候，阿姨买来好吃的东西，她自己舍不得吃，都会留给我；如果爸爸妈妈来批评我时，奶奶总帮我护长护短……可今日，由于我心中充满烦恼，一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样，心疼地说：“你怎么了，又是谁惹你了？”她好心地劝我，我却不耐烦地大声说：“我不要你管，我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话，皱着眉头，愤怒地说：“好啊！你把我的话当成‘耳边风’，你从小就那么乖，现在长大了，不要我这个老太婆；如果没有我当初一手手的把你拉扯大，你哪会有今天呢？”我看着奶奶伤心的样子，心里有些不安，就轻轻地走了过去惭愧地说：“奶奶，对不起！我不是有心要伤害您，是我太糊涂了，请您不要放在心上，好吗？俗话说‘大人不计小人过’吗？”经过我的努力，奶奶的气终于烟消云散，脸上露出了笑容！点评：小作者任性好动，选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合，运用语言描写紧紧扣住人物的性格，语言文字表达生动形象、富有童趣。
小学记叙文2上帝是仁慈的。它既然给你关了一扇门，就一定会给你们开启另一扇窗。生命曾可贵，关键是你们怎么去善待生命，去善待生命中的缺陷。
——题记
如果月无阴晴圆缺，我不知道还有没有中秋之夜的温馨醉人；如果当初艺术家们保留了美人如玉的双臂，我不知道还有没有今天维纳斯的风情万种；如果我们不费吹灰之力便能詹宫折桂，我不知道还有没有风雨途中披荆斩棘的大快人心。
现代著名作家杏林子在12岁时，便被“类风湿关节炎”所困扰，这种病魔使她腿不能行，手不能动，头不能转，肩不能举。但残而不废的她凭着顽强的毅力，数十年如一日的坚持自学，终于成为台湾文坛上的著名作家，著有四十多本散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她的成名，不就是我们千千万万人的楷模吗？
还有一副画面：我在街上看到一个残疾人，他并没有因为自己的身体有缺陷而自卑，而是挺着胸，抬着头，精神抖擞地面对一切，用自己乐观、向上的精神感染着身边的每一个人。难道他这种笑对人生的生活态度不应该让我们好好学习吗？
我们有美丽的校园，和蔼的老师。在我们的身边，有许许多多的人一直都在关心着我们，帮助着我们。我们有着一个健康的身体，能够自由自在地去感受大自然的美妙多姿。而你们和我们一样，我们都是一家人，我们所拥有的，你们也一样拥有；我们所拥有的幸福，将会全部都投入到你们身上，你们会+有很多亲人，那就是我们。你们虽然有着生理上的缺陷，但你们没错，生命是宝贵的，只要你们努力向前看，心存善念，相信——你们的命运一定会有奇迹！
为了迎接残奥会，我们就更要关爱残疾人，关心残疾人，从身边的小事做起！从我们做起！
过马路时，搀扶残疾人一起过马路；逛市场时，为残疾人一起挑菜；迷路时，帮助残疾人指引回家的路。这一件件小事，都会让他们感受到无比的温暖。这区区小事，我们又何乐而不为呢？
你改变不了人生，但你可以改变自己的命运；你不能控制别人，但你可以掌握自己；你不能延长生命的长度，但你可以决定生命的宽度。朋友啊！振作起来吧！展望未来，世界将更美好，只要你能用另一种思想看这个世界，你会发现，原来它广阔无比、海阔天空。
小学记叙文3去年夏天，蓝天白云风悠悠。同一班人拍了第一张团体照，当然，也是最后一张。
前一个周末，班主任就通知我们带钱来拍毕业照。初看，一阵呆。第一天跨进校园，还带几声哭腔，抗拒上学。后来，爱上和你们一同学习、打闹。却也是最后几天。不舍中带一点惘。也好期待那天！
下一周，当有人问起：‘’都带了钱吗？‘’那？当然。毕竟会定格太多回忆。也有人说，再贵也值得买。也正是这种坚定，大家也多了一份期待。那一天也一直盼着那一刻，不过还是事与愿违，另一个班没带够钱。有些失望，也在埋怨他们。
第二天，一切都准备好了。有点滑稽的是，有人为了好看，竟没换衣服。先是考试，题目有些难，又因拍照之事，心难收回，那一段，难熬。接近尾声时，班主任来了，说去站队拍照。我们也是飞奔下楼，抵达操场。
也听老师命令，搬了凳子。一阵热情，也在之中站整齐了。发现少了老师，就去邀请老师，倒也“倔强”，几次都不来。不知是天气太“好”，竟不适应。欲笑不知如何表现，也无心。欲哭只觉太假，无力演。自己只好不哭不笑，看着人群，觉得尴尬。那位师傅喊了一句看镜头，定下了那一刻，定在照片里，含着心情。
不久后，万分期待的照片发了下来，人人各执一份。见班主任笑得极为灿烂，有人露出门牙，有人面无全色，有人表情难看……问起班主任为何笑得如此灿烂，道不知何。
我们都该飞向更远方，同时也不要相互遗忘照片中的你我。
小学记叙文4相信，许多的家长们都会告诉自己的孩子，要坚强的去面对所有的事情，要独立，学会自己去思考。可是坚强并不是所有的孩子都可以学会的。
我小的时候妈妈就经常告诉我，要坚强不可以哭哭啼啼的，学会独立是我的必修课。可是，到现在我也没有学会坚强。但我学会了坚强的另一个含义。
记得我在上小学的时候，小学的同学们对我有很大的偏见，几乎是很排斥我的存在，而我也是努力把自己的存在感降低到零。不会去反驳那些欺负我的同学，只是会一味的去忍让不语。
但是我发现，在你最是忍让的时候，他们就越会变本加厉的去欺负你，所以，不管你的内心是有多么的懦弱，但一定不要去忍气吞声的去接受别人带来的伤害。不需要去在意那么多的是非，因为没有什么事绝对正确的事情，也没有什么是绝对错误的。所以，不用因为他人的强势，而使自己变的弱小。其实真正的你 比你自己认为的要坚强许多。
如果，一个人接受不了最差的你，也不配去拥有最好的你。就像别人说的，就算在痛，也不要在伤害你的人面前哭，他们只会开心，不会为你心疼。
小学记叙文5前天看到在抖音上刷到一对父女，女儿很瘦而父亲很高大，看到女儿抱着爸爸我想起了自己的爸爸，我出生在一个很普通的家庭，但是他们都特别爱我，我有这世界上最美好的家庭，只是我和爸爸的关系一直不咸不淡，因为我长大了，我是一个女孩，而爸爸是个异性，所以我基本上不会跟父亲有太多的话题。
我有一个好朋友，她跟她爸爸的关系很好，在学校里他爸爸有次看她她很开心就奔到她爸爸怀里，我很羡慕这样舒服而又温暖的关系，可我和爸爸之间有着很大的隔阂。他脾气不好 ……此处隐藏4266个字……人如果不能自律，就会失去别人对他的信任!
我们平日里的一举一动都受到一定的要求和约束。而我们作为在校的学生，更是有很多的纪律和规则来要求我们。但是，人们不能总是在一种“被”的环境下生活和学习，这样是很难进步的，所以我们更该变被动为主动，自觉地遵守日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。自律是我们做人的最高境界，缺乏自律的人，终究会付出相应的代价。相信大家都明白了自律的重要，也懂得了如何自律，那么就请你赶快行动起来，做个自律的好公民！
小学记叙文12今天，我一个人坐车去乡下看望奶奶，爸爸再三叮嘱我要帮奶奶多干活。
来到奶奶家已经是中午了，吃饭的时候，我看到奶奶做了一罐汤，我尝了一口，哇！简直是人间美味，奶奶做的汤怎么这么好喝，比大饭店里的星级厨师都做得好。奶奶笑了笑，说：“奶奶煲汤可是有法宝的，奶奶这个罐子啊，是我妈妈传下来的宝贝，煲汤就靠它了。”
听完之后，我觉得好神奇啊！对这个罐子产生了浓厚的兴趣。因为是祖传下来的宝贝，所以或多或少都会有一些岁月的痕迹。
我捧着奶奶的宝贝罐子，左看右看，跟普通的罐子没什么区嘛，它到底神奇在哪里呢？我实在找不到什么与众不同的地方，于是，我一直缠着奶奶给我讲这个罐子的来历。
这个故事啊，已经很久远了，得追溯到我太奶奶那里，那个时候，他们正在闹旱灾，庄稼都死了，没有吃的，一家人带着妻儿老小四处逃难，寻找能够填饱肚子的食物。那个时候看见什么就吃什么，吃草根树皮，不然就得活活饿死。
有一天，太奶奶他们在逃难的途中，实在饿的走不动了，这时，出现了一个神秘的人，他给了我太奶奶一个罐子，没有留下任何线索，然后就神秘地消失了。罐子里竟然装满了食物，尽管不能维持太久，但至少因为这个食物，他们才得以生存下来。食物吃完之后，他们就一直留着这个罐子，他们认为，是这个罐子带来的好运。
而这个罐子，代代相传，就是现在传到了奶奶手里，成为了煲汤的宝贝。其实，它不是什么神奇的宝贝，也只是一个工具而已，只是因为流传下来的缘故，才显得它弥足珍贵。此外，用爱煲出来的汤才是最美味的。
我听完这个故事，愈发觉得神奇了。这个罐子陪在奶奶身边，一直如此。
小学记叙文13人人都有一双手，这双手有粗糙的，有细腻的；有大的，有小的。我最喜欢的手是妈妈的手，那是一双大大的手，手上白里透红，手指修长，批复细腻。我为什么喜欢这双手有一个不一般的缘故。
小时候，有一年夏天，我正在小区的游泳池里游泳，游得正高兴，忽然，从远方飘来了一片黑压压的乌云，接着又刮起了大风，我在水里赶到冷飕飕的。这时，铅块似的天空又打起了雷，下起了雨，我感到水好像一下子变成了冰块，好冷啊！妈妈赶忙从家里跑了过来，用她那热乎乎的手把我从水里捞了起来，用浴巾把我过得严严实实，又赶忙把我抱回家。我顿时感到一阵暖流流过我的心中，好像也不那么冷了，又像一束阳光射进我的心里，带给我从来没有过的温暖。到家以后，妈妈又让我冲了一个热水澡，我觉得舒服多了。
晚上，我躺在床上，感到头昏脑涨，好像一切都在旋转，身上很冷，感到很不舒服，觉得很困，但又觉得很不安，睡不着觉，在床上翻来覆去的。忽然，妈妈摸着我的额头，轻轻地拍拍我，对我说：“没事儿的，有一点发烧。”接着，妈妈端来了热水和药品，我吃了以后，妈妈轻轻地拍着我。我仿佛躺在沙滩上，海浪轻轻地拍打着我，很舒服，很快我就进入了梦乡……半夜，我迷迷糊糊地感觉到有一双手抚摸着我的额头，这抚摸就像是春天的柳梢拂过我的面庞……这一晚上，我睡得很香，我的病很快就好了。
这双手，陪我走过了风风雨雨，在我恐惧的时候，它给予我勇气；在我遇到困难时，它给予我力量，在寒冷的时候，它给我温暖。
小学记叙文14我曾经想，生命短暂，怎样活着才有意义呢？
有一次，我的车坏了，我就去修车铺修车。是一个聋哑人帮我的，他的胡子黑中带白。难道是蓝色上衣，黑色裤子。但他有个小女儿，穿的很漂亮，长得也很可爱。
我来到他的修车铺，让他帮我修车，“这车能修吗？”我问，他微笑的点了点头。拿起工具箱里的扳手，把我的车翻了过来。认认真真的把我的车带取了下来，在车带里打满了气。再在水里洗，这不只是洗，也是看看车轮有没有小洞。
大概转了半圈，就发现了小洞。他又从工具箱里拿出修车的专用胶带，贴了上去，有在水里检查了一遍，从他的眼神里看，他心目中只有把车修好，没有别的事。虽然他不能说话，但，他那专注的眼神，已经告诉我他在说什么。
修好车后，我正要问多少钱？他指着我的车，旁边卖水果的说：“他的意思是说你的车螺丝快掉了。”他又帮我修了一下螺丝。坐上去果然好多了！
我问问他多少钱？他摆摆手，好像在说不要钱。我还是给了他十块钱，骑上车对他笑了笑，我就骑车走了。但……他那真诚的微笑，我永远都忘不了！
虽说是修车，但，那个聋哑人的微笑，让我心头怦然一震，每个人都拥有生活的权利，不论你有没有健全的体魄，只要热爱生活，热爱自己的生命，就一定能活出光彩，活出有意义的自己的生命！
小学记叙文15有一天傍晚我与妈妈去散步，看到路边有一个卖金鱼的叔叔，车上摆着各种彩色的、漂亮的小鱼立刻吸引了我。妈妈看我特别喜欢，于是便给我买了四条，我高兴坏了。把他们带回家，像我的的朋友一样照顾他们，还分别给他们起了名字。一条黄黄的，很活泼、调皮总是在水里跑来跑去的，我给他起名为“小王子”。还有一条红红的，尾巴大大的，在水里慢慢的游来游去，姿态优美，像一位公主，所以我叫她“小公主”。还有一条黑黑的，连眼睛都是黑色的，叫“小黑碳”。最后一条背是绿色的，肚皮确是白色的，形状像极了一片树叶。于是我给他取为“小叶子”，我特别喜欢他们，从此他们的饮食起居就由我来负责。
第二天早晨，我醒来第一件事就是跑去看小鱼，发现小黑碳死了，我很是难过，正在考虑他不喜欢住在我家里，还是不习惯呢？第三天早晨同样的事发生了，小公主也死了，尸体漂在水面上，难过的同时我在想凶手是谁呢？接下来同样的结局出现了，小叶子也死了。此时我开始怀疑凶手一定就是小王子！后来一个星期过去了，小王子依然在我家过着快乐而又幸福的日子。难道小王子太过于自私，他才咬死了同伴？真是不敢相信。讨厌的小王子，我开始有点不喜欢他了。过了几天，我觉得小王子没有朋友太孤单了，我让妈妈又买了一条小红鱼，给小王子找个小伙伴，我也非常的高兴。真希望他们成为很好的朋友，相互关心、相互照顾。可是小王子好像并不喜欢这个新的小伙伴，我不止一次看见他追着小红鱼跑。第二天早上我看到小红鱼还是死了。
后来我把小王子的故事，说给妈妈公司阿姨听，他们说是因为鱼的种类和颜色不同，所以小王子才欺负他们的。我听了觉得也有道理，下班了，我再三哀求妈妈给我的小王子买个小伙伴。妈妈答应这是最后一次，于是我精心的挑选了一只，颜色与小王子一模一样的小鱼，唯独嘴有点尖尖的，我给他取名为“小尖嘴”。后来经过几天的观察，我果然发现他们俩变为真正的好朋友了。还经常在小贝壳里玩捉迷藏的游戏。看到小王子变的有爱心了，我的心里也是甜滋滋的。
