五年级说明文(精选15篇)
相信大家都写过作文吧，特别是说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编收集整理的五年级说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级说明文1南京的美食真不少，然而最使我念念不忘的还是鸭血粉丝汤。鸭血粉丝汤真是色，香，味俱全。深红色的鸭血，灰色的鸭肝，还有淡黄色的鸭肠，加上那乳白色的粉丝，香浓的汤汁，光是看一眼就让人垂涎三尺。
我和妈妈去吃鸭血粉丝汤的时候，排了半天的队，人实在是太多了，从店门口都排到了马路上，老板更是忙个不停。费尽周折，我和妈妈找终于到了一个座位。热气腾腾的鸭血粉丝汤端上来了，顿时，一阵香气弥漫开来，刺激了我们的味蕾。先喝上一口汤，哇！真鲜呀，加上一些醋还有点酸酸的，味道美极了！好喝得仿佛置身于云雾之中。再吃一块鸭肝，鸭肝既甜又咸，让人吃完了一块禁不住又夹起另一块。鸭血甜甜的，表面炖出了一些小小的孔，咬上一口，还溢出些鲜浓的汤汁。
粉丝的味道更是好，滑滑的，吃一口，就调皮的又滑到碗里，感觉真是不错呀！我把一碗鸭血粉丝汤吃的干干净净，就连汤也喝得一点儿都不剩。虽然吃完了，然而那美妙的味道停留了好一段时间才消失。如今，每当我想起鸭血粉丝汤，就好像闻到了那扑鼻的香味。这就是金陵一绝中的——鸭血粉丝汤。
五年级说明文2“书是人类进步的阶梯”，“书是精神食粮”。读一本好书，会让你终身受益；读一本坏书，也许会把你带到一个黑暗的世界里。而我，今天向你推荐的一本好书名叫《安徒生童话》。
时间过得很快，写完作业的我正在听一首歌。我感到十分无聊，就拿起书柜里的一本《安徒生童话》津津有味地看了起来。10分钟，15分钟，25分钟，35分钟……时间一分一秒地过去了，可是书里的故事像磁石一样的吸引着我，令我回味无穷。故事里有聪明善良的公主；英俊潇洒的王子；有聪明的阿拉丁；有惨遭厄运的灰姑娘；还有……，其中，给我印象最深的是《灰姑娘》。
这是一个非常令人心动的故事：灰姑娘的母亲去世之后，因为父亲孤独一人，所以又娶了一个继母，可是这个继母还带来两个心狠手辣，自以为是的姐姐。他们几个对灰姑娘很不好。终于，到了最后，一个英俊潇洒的王子娶到了这位美丽善良的灰姑娘，从那以后，再也没有人叫她灰姑娘了，而是亲切地叫她夫人。
故事书里还有许许多多动人的故事，为我们开启了文学的大门，让我们在知识的海洋中尽情地遨游，让我们学到无尽的知识，让我们飞向文学王国。同学们，让我们尽情地遨游在这有趣的故事书里吧！他们为我们带来了无穷的知识，为我们送来了无尽的朝气，迎来新的期望。让我们像干燥的海绵一样，在书中吸收知识的甘露。
当然，一本好书，可以改变无数人的命运。一滴濹水，可以引发千万人的思考。让我们热爱读书吧！热爱读书就是热爱自己。所以，我才向大家推荐这本让人觉得有趣，心动而有回味无穷的《安徒生童话》。
五年级说明文3仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
【点评】这篇说明文为我们介绍了仙人掌，介绍了它的外貌和它的顽强的生命力。他对环境要求很低，能做到落地生根。次作文运用对比手法，把仙人掌和别的盆栽植物作对比，更加突出了仙人掌的顽强。
五年级说明文4我爱吃葡萄，因为葡萄很甜很甜。我常常用笔把它们画在纸上，紫紫的，圆圆的，一大串一大串，漂亮极了！
夏天，每次走到卖葡萄的地方，我的脚就像被吸铁石吸住了一样。有一次，妈妈把葡萄买回家，还没等她把葡萄洗干净，我嘴里的口水就像飞流直下的瀑布，忍不住偷偷地把葡萄左一颗右一颗地塞进嘴里。过了一会儿，妈妈皱着眉头，歪着脑袋，奇怪地说：“咦，我明明买来那么多葡萄，怎么一眨眼功夫就剩那么一点呢？”听了妈妈说的话，我嘴里还没来得及被“消灭”的葡萄籽一下子从嘴里飞了出来。妈妈好像立刻明白了，刚要说些什么，我朝她坏坏地笑了一下，妈妈也笑了。
我爱吃葡萄，因为葡萄很甜很甜！甜甜的葡萄汁就像妈妈对我的爱，悄悄地流进了我的心田。
五年级说明文5多年前，镇上的菜场还未翻修重建时，菜场里就有她忙碌的身影，多年后的今天，依然能在喧闹的菜场里搜寻到她的——一个十六七岁的女孩。 那是一年的冬季，那时的我有十岁左右吧，第一次拉着妈妈自行车后面和妈妈进菜场买菜，一路上，形形色色的.蔬菜瓜果数不胜数，卖菜的也是形形色色，有二三十岁卖鱼的，有四五十岁卖猪肉的，也有上了年龄七八十岁卖自家菜的，然而，我经意间，我被一个小小的背影截住了目光“买菜喽，菠菜、买菠菜”她是卖菜的？我的好奇心油然升起，于是拽着妈妈向她行去。
是的，没错，她是卖菜的，出乎我的意料。
“要什么看看”我刚想问她些什么，女孩便先开口了，不知为何，我看见她，心中便涌出一种说不出的感慨：她，一头油腻腻的微卷的短发，一身黑红相间的羽绒服，衣袖上脏地发亮，胸前更是不堪入目，看着不由让人心讨恶，在她神手翻弄她的菜示意我她的菜有多好多好 ……此处隐藏1689个字……把它剪开，尝尝荧光棒的味道。
哈哈，我妈终于睡着了。我蹑手蹑脚地走出房间，拿出剪刀剪开它们，砰！啊，盖子掉了。我心想：美食终于来了。
我使劲吸，呸！简直要了我的命。这是什么鬼东西？为什么这么差？我冲进浴室疯狂漱口。。。咻，幸好什么都没发生。
转念一想，光棍上有棒棒糖吗？没错，我就是这么个猪脑，怎么没想到呢？我真傻，还在那里吸荧光液。
“我不想，我不想，不想长大。长大了就没有童话了……”童年真美好！但是现在我上五年级了，回忆起童年，我会发现小时候的我是那么的天真、活泼、稚气。我想留在童年，因为美好的回忆太多，错过的东西太多。
五年级说明文10第一次来到贵州凯里千户苗寨，给我印相最深的，除了美丽的风景，那就是美食。
千户苗寨依西江边陡峭的山坡而建，由远望去，只见连绵的黑灰色瓦片，错落有致，别具一格，很是壮观。在品尝的各种美食中，最值得一提的是本地鼎鼎有名的特色美食：贵州凯里酸汤鱼。
来到千户苗寨，我们一行人直奔酸汤鱼而去。为了学做鱼手艺，我们围着老板一边询问一边观察。只见老板将黄里透红的当地锂鱼先去鳞后洗净全身和鱼腮，但不去腮。接着开肠破肚取出苦胆，但肠肚原封不动，肚子里的血也不冲洗。弄好后直接将整条鱼放入当地的冷山泉水中开煮，接着倒入用米汤等发酵而成的苗家秘制酸汤、大蒜、姜片、香草、小米辣，待水涨后煮10分钟，放入西红柿再煮20分钟，撒上葱花，一锅香气扑鼻的酸汤鱼就抬到我们的餐桌上。我眼疾手快，迫不及待地凑了上去，用汤勺晃开汤表面的佐料，只见汤红通通的，鱼肉白嫩嫩的，使我馋涎欲滴，巴不得先尝为快。但我还是强忍着口水，先舀了一碗红汤递给同学的幽默老爸。他先闻了再品，摇头晃脑，半天才竖起大拇指，说了二个字“极品”。接着大家纷纷来品尝，我也舀了一碗，汤酸中回甜，肉鲜中带嫩。最后，老板告诉我们很多做酸汤鱼的秘诀：鱼是稻田里的原生态鲤鱼，用酸汤煮，鱼味重、鲜、香;香草有天然的清香味，西红柿有提鲜、调色的作用。
每当回想起贵州凯里的酸汤鱼，我还是会馋涎欲滴，唇齿留香，回味无穷。有机会我还想再次去千户苗寨探密苗族文化和美食，您想去吗?
五年级说明文11又到了葡萄收获的季节了。爷爷家胖胖的葡萄就挂满枝头。今年收获的葡萄和往常一样。圆圆的。和桂圆一样大小。有的比桂园还要大呢！它滑溜溜的。皮又嫩又细。如果一不小心的话，就会掉到地上摔破，流出香甜的可口的汁来。像一个个活泼的小露珠。
等他慢慢长熟后。皮就越来越软。摘一个。剥掉那紫中带红的外皮。吃到紫红的果肉使人感到清凉爽口。比吃了蜜还要甜得多。
它的皮先是青绿色。逐渐变得青中带红，红中带紫。真像一个胖乎乎的小孩穿上紫红袄。没熟的葡萄。酸中带点甜。熟了得就特别甜。
每到葡萄收获的季节。爷爷都从老家待会很多葡萄来给我们吃。我不到二天。就把他们干掉了。把我的小肚子吃的鼓鼓的。爷爷笑着对我说：傻孩子。吃这么多。小心葡萄在你的肚子里生根发芽哦！
五年级说明文12最近去了一趟外婆家，中午，我被“任命”去买一个马铃薯。临走前老妈千叮咛万嘱咐，一定要买个没有芽的马铃薯。我答应着，心里却想着：哼，别从门缝里瞧人把人看扁了。我可没有白白读了那些书。
进了超市，一阵凉风扑面而来，我立马钻进了蔬菜区，准备尽快找到，还不是想早点回去嘛？可是进了菜区，我仔仔细细地绕了一周，竟然连“马”字的影子也没有看到。不对呀，超市应该有的，我喃喃自语，再一瞧，眼前闪过两个字——“土豆”。土豆？好熟悉。再走过去一看，棕色的皮，坑坑洼洼的面，是马铃薯？不像，马铃薯有其他的名称？好像也不对。我不死心，又了几圈，还是没有，只好无功而返。
到了外婆家门下，我按了几下门铃，传出老妈的声音，问我买到了没有。我只好说找不到，让她过来买。可是她让我去问服务生，我只好又踏进了超市。
又进了蔬菜区，我不放心似的又绕了几圈，才去问了一个阿姨。她听后，回答道：“马铃薯呀，在那边。”我顺着她所指的方向看去，嗯？那不是放土豆的地方吗？我有些疑惑，又不好去问，只好走过去，那里像马铃薯的也只有这土豆了。被迫无奈，我走到柜前开始挑选。“要没芽的。”我念叨着，把一个土豆放在掌心里抚摸着，确实，这土豆的上方有一点绿，像是要发芽的土豆。刚才怎么没发现？挑了一阵，我找到一个在我看来符合要求的土豆，把它放在了袋子中，带着一丝侥幸的心理到了过秆处，或许印上去的是马铃薯。没想到印上的还是“大土豆”。我彻底失望了，出了超市，我感到有些冷。
上了外婆家，打开门，老妈像是把我当作将军一样迎回来。取过我手中的东西，我有些忐忑不安。只见老妈皱着眉头看了一阵，先是平静地对外婆说了些什么，外婆一听，竟哈哈大笑起来。她们都在笑，就剩下我不知所措的站在那儿。最后才听到一句：“他们把马铃薯写成土豆了！”我这才恍然大悟。
唉，看来我还真是白读了那些书呀！
五年级说明文13有一天，小红和小明放学走回家的时候，惊讶的看到垃圾桶旁边堆了一堆垃圾，难闻的气味引来了一群苍蝇。
小红皱着眉头对小明说:“这些垃圾影响了这里的环境。我们应该把它放在垃圾桶里。”之后小红挽起袖子开始干活。小明挠了挠头，准备想个好办法制止人们随地乱扔垃圾。一个好主意上来了，小明蹲在地上写了两行。这时，小红也在清理垃圾。
小明把纸贴在垃圾桶上，自豪地大声念着那两行字:“文明只有一步之遥。”小红称赞道:“太棒了，告诉人们保护环境，保护我们的星球，捡我们旁边的垃圾。只是一点点努力，看到垃圾一定要捡，不能学那些随手扔垃圾的。”
旁边赞的很多，手边扔垃圾的脸红了。
五年级说明文14一天，小明和小华学完英语一起回家。为了快速回家，他们不得不穿过一条有垃圾桶的小巷。平时小明和小华过来的时候，垃圾桶旁边也没发现什么垃圾，今天却发现了垃圾。小明小华是个懂事的少先队员，懂得给红领巾增光。于是小华开始用她干净的小手捡起垃圾，扔进垃圾桶。这时，小明灵机一动。他带来了一本英语书上没有印出来的Z，上面写着“文明——只有一步之遥”。小华写完的时候，小明也写了。小明把它放在垃圾桶里让那些人知道文明，了解文明。
文明，不是一个人创造的，也不是自然创造的，而是人类创造和维持的！
五年级说明文15今天，爸爸的朋友来我家玩，于是给我们买了很多橙子。我拿出来看了看，它长得跟橘子差不多，但却又不完全一样。
它比乒乓球大一倍多，同橘子差不多，黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点，仔细地看才能看得见。橙子生长在树上，远远看去就像一个黄色的灯笼。如果你从橙子下方剥开一层皮，一股香味立刻扑鼻而来，面对亮晶晶，黄澄澄的果肉，你会不由自主地，轻轻地舔它一下，甜甜酸酸的味道，让你大开胃口。
橙子的吃法很多，可以用手剥开，也可以用刀子切开，一像一个小月亮。除此之外，还可以把他做成橙子汁，橙子酱之类的食品，这样做仍能保持较多的营养，并长期保持新鲜度，不至于被破坏。
我和爸爸妈妈一样，都很喜欢这美味可口的橙子。
